INTENCIÓN DE LA EDUCACIÓN Y EL DESARROLLO HUMANO INTEGRAL. Clase Nº 2
Bienvenidos a nuestro segundo encuentro virtual
, en esta ocasión revisaremos la importancia de la Formación de valores y la educación.

Comencemos haciendo algunas valoraciones históricas acerca del surgimiento de los valores puesto que por su importancia tal parece que es un contenido nuevo para las ciencias.
Mucho ha avanzado la historia de la educación desde que los valores ya eran objeto de la preocupación de muchos hombres de ciencias.
Con el renacimiento el tema de los valores adquiere una nueva dimensión al tomarse al hombre como medida de todas las cosas.
Sería bueno que nos preguntásemos cuál es la naturaleza de los valores
¿Son los valores el resultado del intelecto del ser humano?
¿Son los valores objetivos o subjetivos?
El problema de los valores es complejo dado su carácter multifactorial y multifacético en sus formas de tratarse; Hoy sin el menor ánimo de profundizar en su esencia multidisciplinario nos referiremos a algunas maneras de abordar los valores.
ASIGNACION
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Leer la guía anexa, la cual será discutida la próxima clase.
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Escribir su registro descriptivo.
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Revisar el cronograma de las exposiciones y las recomendaciones pertinentes.

Andreina Garia dijo
Buenas noches profesor Henry!
Primeramente decirle que la clase pasada estuvo muy interesante, de hecho en el salon se tornaron intervenciones muy pertinentes y acorde para poder debatir durante la clase.
El video y la informacion de esta proxima asignacion estan muy interesantes, al hablar de valores se vienen muchas ideas y opiniones que de seguro se reflejaran en la clase. Me gusta del video que tiene un mensaje bastante positivo con los elementos que contiene como las imagenes y el fondo musical, y asi es mucho mas facil comprender esos valores los cuales vemos ausentes en muchos momentos de nuestras vidas, y evaluar que tan reforzados estan en nosotros los mismos.
Me despido esperando la proxima clase para seguirle comunicando mis ideas.
Hasta luego!
Andreina Garcia
Seccion 3
Psicologia
11 Septiembre 2009 | 02:33 AM