Educación Liberadora según Paulo Freire. Clase Nº 3
Hola a todos!
Ante todo quiero felicitar a cada uno de los alumnos por su motivación y participación en las clases, tanto presenciales como virtuales, demostrando con ello eficiencia en la comunicación, disposición proactiva y creativa en cada una de sus intervenciones.
A partir de esta entrega, entramos en la Unidad III de nuestra planificación, en donde estaremos analizando "La Pedagogía Como Proceso Liberador Del Hombre", según el teórico Brasileño Paulo Freire.
El trabajo que realizaremos sobre Paulo Freire está motivado desde el punto de vista psicológico por un interés especial que nos despierta su personalidad. Para nosotros, se presenta como un hombre capaz de vivir intensamente su época, de formular un análisis serio de la realidad que le toca vivir junto a su pueblo, análisis que se puede o no compartir, de dar a su vida un sentido social y de servicio a los más necesitados, es decir, de vivir activamente, crítica y racionalmente como un hombre situado que busca una verdadera liberación, concreta y real.
Freire es el tipo de hombres que saben reconocer el valor de lo humano y de lo propio. Es el tipo de personalidad que logra descubrir el misterio que encierra el hombre con su complejidad que lo dinamiza y con su ser inacabado, siempre en búsqueda y auto-construcción. Tiene la claridad para reconocer que, a pesar de su capacidad personal, el hombre no está sólo en el mundo, sino que es un ser eminentemente relacional.
Por estos motivos, y por otros que por razones de tiempo y espacio no podremos profundizar, nos atrevemos a intentar un acercamiento limitado a Paulo Freire y a su obra.
A continuación observarán el fragmento de una entrevista donde afirma que los "problemas de la educación no son solo problemas pedagógicos. son problemas políticos y éticos como cualquier problema financiero"
ALEJANDRO VIVAS dijo
EN ESTA OPORTUNIDAD PODEMOS VER UN VIDEO MAS COMPROMETIDO CON EL DEJAR EN NUESTRA ESENCIA UN CONCEPTO DIFERENTE DE LA PALABRA EDUCACION Y VERDADERAMENTE ESTRECHO A LA PEDAGOGIA ENTENDI ENTRE OTRAS COSAS EL DEBER SABER RESPETAR LA MANERA CON QUE DEDICAS TU TIEMPO A DEJAR UN MENSAJE QUE PUEDE TRANSFORMAR UNA VIDA QUE PUEDE LLEVAR A UN INDIVIDUO AL EXITO MAS ROTUNDO O AL FRACASO.
ME LLENA COMO SU VERBO CONMUVE E INSPIRA A RECAPACITAR QUE CLASE DE MOTIVADOR LLEGAREMOS A SER, COMO PODREMOS LLEVAR A CABO UNA EXITOSA CONSULTA O ENTREVISTA CON LA MISION DE RECTIFICAR CADA MENSAJE QUE DES A LOS OYENTES. TAMBIEN Y PARA FINALIZAR LA IMPORTANCIA QUE EN ESTE CASO TENGA EL EDUCANDO EN EL ROL DE PROFESOR QUE ES UN LAZO INSEPARABLE Y TIENE QUE EXISTIR MAS QUE UNA SIMPLE RELACION DE ENSEÑAR Y APRENDER , INVOLUCRA LAS PALABRAS.COMPROMISO, RESPETO,AMOR, DEDICACION Y UNA ESPECIAL PARA MI. RESPONSABILIDAD!!!
17 Septiembre 2009 | 01:32 AM